วันพุธที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2558
วันพฤหัสบดีที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2558
อนุทินวันนี้ 27 ส.ค. 58
ได้รู้จักกับโปรแกรม Adobe Flash Professional CS6 โดยวันนี้ได้
รู้จักกับวิธีการทำอนิเมชั้นอย่างง่าย อีกทั้งมีลูกเล่นเช่น การหมุน
ขยายตัวอักษร การเคลื่อนย้ายส่วนประกอบที่อยู่ใน stage เพื่อความ
น่าตื่นตาตื่นใจ อีกทั้งทำได้หลายๆครั้งในหน้าเดียวทำให้อนิเมชั้น
เกิดความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น
วันอังคารที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2558
นวัตกรรมทางการศึกษา
จัดทำโดย : นายภูมิ พงศ์สุพัฒน์
รหัสนิสิต : 5720602445
คณะ : ศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
สาขา : คณิตศาสตร์ศึกษา ชั้นปีที่ 2
รหัสนิสิต : 5720602445
คณะ : ศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
สาขา : คณิตศาสตร์ศึกษา ชั้นปีที่ 2
วันพฤหัสบดีที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2558
เทคนิคการสอน/วิธีสอนคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ
วิธีการสอน
ในการจัดการเรียนการสอนถ้าครูใช้วิธีการสอนที่เหมาะสมกับวิธีการเรียนของผู้เรียนแล้ว จะทำให้การเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และคงทนยั่งยืน ถ้าผู้เรียนได้รับการสอนที่สอดคล้องกับวิธีการเรียนที่ตนชอบ จะทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีทัศนคติที่ดีต่อการสอน และมีวินัยในตนเอง สำหรับวิธีการสอนของครูมีการแบ่งได้หลายแบบ แต่จะนำเสนอเฉพาะวิธีที่น่าสนใจ ดังนี้
วิธีสอนคณิตศาสตร์ ที่ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าวิธีสอนตามปกติ ได้แก่
1) วิธีสอนแบบวรรณี
2) วิธีสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง
3) วิธีสอนซ่อมเสริมโดยใช้ชุดการสอน บทเรียนโปรแกรม
4) วิธีสอนซ่อมเสริมโดยใช้เกมประกอบการสอน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุดฝึกทักษะการคิดคำนวณ และชุดการสอน
5) วิธีสอนรายบุคคลที่ช่วยให้นักเรียนมีผลการเรียน เจตคติต่อการเรียน และความคงทนของการ
เรียนรู้สูงที่สุดและสูงกว่าวิธีสอนแบบใช้สื่อการเรียนการสอน วิธีสอนแบบใช้สื่อการเรียนการสอน วิธีสอนแบบนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และวิธีสอนแบบครูและนักเรียนมีกิจกรรมร่วมกัน
6) รูปแบบการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ คือรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นทักษะการคิดคำนวณ ที่ยึดหลักทฤษฎีกระบวนการกลุ่มที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ มีความรู้ความเข้าใจในมโนมติ มีทักษะทางคณิตศาสตร์ รู้จักแก้ปัญหาและนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ และเห็นความสำคัญและความจำเป็นของการคิดคำนวณ
7) รูปแบบการสอนแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ที่เน้นการคิดแบบอเนกนัย เรื่อง การบวก ลบ คูณทศนิยม และบทประยุกต์ ชั้น ป.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ความรอบรู้ที่กำหนดร้อยละ 70 และนักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ได้แก่ ทักษะการร่วมอภิปราย การระดมความคิด การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ทักษะการทำงานย่อย และการกล้าแสดงออก
8) รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ เรื่อง เศษส่วน ทำให้นักเรียนชั้น ป.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ และมีทักษะทางคณิตศาสตร์สูงขึ้นแล้วยังเป็นการพัฒนาทักษะทางด้านสังคม ส่งเสริมความสามัคคีของนักเรียน ทำให้นักเรียนมีความมั่นใจและตระหนักในคุณค่าของตนเองมากขึ้น
9) รูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นประสบการณ์ทางภาษาของนักเรียน เรื่องการบวก ลบจำนวนที่มีสองหลักและการบวกระคน ทำให้นักเรียนชั้น ป.1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยร้อยละ 88.99 และความสามารถในการพัฒนามโนมติทางคณิตศาสตร์เฉลี่ยร้อยละ 85.36 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไม่น้อยกว่าร้อยละ 70
10) รูปแบบการสอนที่เน้นเทคนิควิธีการคิดทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน ทำให้นักเรียนชั้น ป. 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสู่งกว่าวิธีการสอนตามคู่มือครู
ที่มาของวีดีโอ https://www.youtube.com/watch?v=W_HURxqjGes
นวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์
นวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์
คณิตของเรา
ที่มาของรูป http://goo.gl/W4qgwO
ในปัจจุบันคณิตศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเรามากไม่ว่าจะเป็น การค้าขายก็ต้องบวกเลข ลบเลข เพื่อผลประโยชน์ในการรับเงินของผู้รับและผู้จ่าย หรือจะเป็นการคำนวณในการสร้างถนน สร้างบ้าน หรืออื่นๆอีกมากมาย แต่สำหรับการหารและเลขยกกำลังที่เราจะศึกษานี้ก็เป็นส่วนหนึ่งของการคำนวณทางคณิตศาสตร์เช่นกัน ดังนั้นคณิตศาสตร์ถือได้ว่าเป็นพื้นฐานในการสร้างเสริมความรู้ให้เราสามารถที่จะไปประกอบอาชีพต่างๆได้เป็นอย่างดีและถูกต้อง รวมทั้งเพื่อเป็นการพัฒนาให้เรารู้จักใช้ชีวิตให้รอบคอบ ละเอียดและถี่ถ้วนเหมือนกับการที่เราเรียนคิดคำนวณในวิชาคณิตศาสตร์ของเรา
ที่มาของวีดีโอ https://www.youtube.com/watch?v=hbyPCi6xlaY
ความหมายของนวัตกรรม
ความหมายของนวัตกรรม
นวัตกรรมหมายถึง ความคิด การปฏิบัติและการกระทำใหม่ ๆ ที่ไม่เคยมีมาก่อนหรือการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น เมื่อนำนวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม
นวัตกรรม (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน แปลว่า ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา ความหมายของนวัตกรรมในเชิงเศรษฐศาสตร์คือ การนำแนวความคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่ เพื่อทำให้เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ หรือก็คือ การทำในสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง (Changs) ที่เกิดขึ้นรอบตัวเราให้กลายมาเป็นโอกาส ( Opportunity) และถ่ายทอดไปสู่แนวความคิดใหม่ที่ทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
นวัตกรรมเป็นตัวแปรที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงองค์กรด้านต่าง ๆ ในเชิงธุรกิจ ได้แก่ ความอยู่รอด การเจริญเติบโต การสร้างความได้เปรียบทางการแข่งขัน การสร้างโอกาสทางธุรกิจใหม่และสมรรถนะหลัก ซึ่งนวัตกรรมไม่ใช่แค่การพัฒนาสินค้าใหม่ เท่านั้น แต่เกี่ยวข้องกับการลดต้นทุน การแสวงหาแนวทางการตอบสนองความต้องการของตลาด การยกระดับคุณภาพชีวิตและการสร้างคุณภาพเพิ่ม
นวัตกรรมในยุคแรก ๆ เกิดจากการคิดค้นใหม่ทั้งหมด แต่นวัตกรรมในยุคใหม่เกิดจากการพัฒนาให้ เป็นชิ้นใหม่ที่มีมูลค่า และสามารถนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ได้
..... อ่านต่อได้ที่: https://www.gotoknow.org/posts/492099

ที่มาของรูป http://goo.gl/6ZnL3U
นวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์
นวัตกรรม หมายถึง การกระทำสิ่งใหม่ทีสรา้งสรรค์,us]kpi^xc[[
ที่มาของวีดีโอ https://www.youtube.com/watch?v=gGUR77eQT6Q

ที่มาของรูป https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_xYcASi5bDkQpJLFBh8EnwoskFXOQWXwdCHMH2sleb5W2WQ38lXaBpsKFCsGpmO0fVHYTDKFqd-YjQxLFbUT5UgxAP4uWVtWTnpSuQL2489BpfKar9aHcuq1q951ESrcy1hZrfUqZkVw/s1600/charector.jpg
ที่มาของวีดีโอ https://www.youtube.com/watch?v=gGUR77eQT6Q
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)






